国家牙科学院

国家牙科学院:大的支点导致大的成功

 In 2016, 林赛·万瑟斯基和贝瑟尼·伯特兰买下了他们受雇的牙科公司. 在一起, 他们重建了国家牙科学院, 完成牙科助理教育课程. 

这个项目

国家牙科学院允许参与者在10个星期六成为牙科助理. 他们的学院迎合了转行者、全职父母和其他只有周末才能上学的人. 以前, 他们的教学模式包括六名不同的教师与全州六个不同地点的学生见面. 琳赛和宝芬妮非常感谢临床教学团队在他们经历了艰难困苦时一直支持着他们, 不确定疫情首次爆发时的路径. 

由于新冠肺炎危机,学院不得不大幅调整. 一开始似乎是一个挫折,但随之而来的是许多改善业务成功的一线希望. 宝芬妮开始教前四届的节目在现场直播, 虚拟教室, 通过工资的形式节省了他们的钱, 租用物理空间和旅行. 该学院在如何教授课程材料方面获得了更多的控制权, 使学习更流畅,更连贯. 林赛说, “bet9手机版喜欢与学生们建立联系,也很感激bet9手机版现在能够与他们每一个人建立个人联系。. 即使大流行结束,bet9手机版也计划保留bet9手机版的新做法.” 

的挑战

她说,一开始,搬到偏远的环境里住让人害怕,但利大于弊. 现在,所有的考试和测验都是在网上进行的,课程的最后六节课仍然是面对面进行的. 转换成部分远程指令并不是这两名车主面临的唯一挑战.  

他们刚开始的时候, 宝芬妮和琳赛知道如何教学和管理这个项目, 但他们对薪酬结构有疑问, 工资和经营企业的“数字”. 在一年一度的沃索商业博览会上, 为当地企业举办的社交活动, 他们发现了小企业发展中心(SBDC)的展位,并见到了梅丽莎·梅施克(梅丽莎 Meschke). 林赛说, “bet9手机版非常感谢SBDC有像梅丽莎这样的人,他们愿意帮助像bet9手机版这样的人创业.” 

梅丽莎, 威斯康辛大学史蒂文斯角分校小企业发展中心主任, 帮助新老板进行战略规划, 设定目标, 账单建议和寻找营销问题的解决方案. 她说"琳赛和宝芬妮喜欢吸收信息. 他们都很擅长提出问题和实施新想法.从那里开始,团队就开始奔跑. 

未来

他们在2020年3月增加了一名新员工,Trina Meyer,以帮助开发票和开票. 8月, 他们的现代牙科课程是受版权保护的, 他们还希望将来能把他们的课程卖给其他学院. 其他目标包括扩大他们的计划,包括不同的牙科领域,并与其他牙科实践合作. 他们愿意为学生在完成学业后直接就业建立更多的途径. 

林赛说,对她来说,这个故事最吸引人的部分是,他们能够把像COVID这样可怕的东西变成他们公司发生过的最好的事情. 随着大流行的继续,她提出了安慰性的建议:“保持积极. bet9手机版都会挺过去的.” 

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林赛Wanserski
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